Intervención en las conductas autolesivas suicidas y no suicidas de los y las adolescentes: propuestas y evidencia

Las conductas autolesivas suicidas y no suicidas en la adolescencia constituyen un problema prioritario de salud pública, dada su elevada prevalencia, su asociación con múltiples trastornos psicopatológicos y su potencial evolución hacia desenlaces de mayor gravedad.

Este symposium tiene como objetivo general analizar los mecanismos diana que la evidencia empírica ha identificado como relevantes en la intervención sobre las conductas autolesivas suicidas y no suicidas en población adolescente, así como revisar las estrategias terapéuticas con mayor respaldo científico y los aspectos metodológicos que condicionan su eficacia. En particular, se examinarán variables tales como la modalidad de intervención (presencial vs. en línea; individual vs. grupal), los recursos empleados (p. ej., tecnologías digitales, programas basados en mass-media), la extensión (intervenciones breves vs. ampliadas) y la incorporación de medidas específicas de seguridad, como el plan de seguridad. Asimismo, se analizarán los componentes activos vinculados a la regulación emocional, la resolución de problemas, la desesperanza, la impulsividad y las relaciones interpersonales, entre otros mecanismos transdiagnósticos.

Como segundo objetivo, se pretende identificar los componentes esenciales que deberían integrar programas de prevención universal, selectiva e indicada, y delimitar aquellos elementos transversales que deberían estar presentes en cualquier intervención, independientemente de su nivel de prevención o formato.

Finalmente, se comparará la evidencia disponible sobre la eficacia relativa de las intervenciones dirigidas a conductas autolesivas no suicidas frente a conductas autolesivas suicidas, analizando si la gravedad (intensidad, frecuencia, duración y grado de malestar o desajuste) modera los efectos del tratamiento. Se discutirán posibles variables moderadoras (p. ej., comorbilidad, apoyo familiar, género, historia previa de intentos), con el fin de avanzar hacia modelos de intervención más precisos y personalizados.