Uso problemático de redes sociales en adolescentes

Esta presentación examina el uso problemático de las redes sociales (PSMU, por sus siglas en inglés) en adolescentes mediante una revisión de la evidencia transversal internacional y longitudinal sobre su prevalencia, consecuencias negativas, factores de riesgo y sobre si el PSMU debería considerarse una adicción comportamental. Comienza abordando las preocupaciones sociales relacionadas con la salud mental y el sueño de los adolescentes en relación con el uso excesivo de las redes sociales. Se resumen los hallazgos del estudio internacional *Health Behaviour in School-Aged Children* (HBSC) (48 países), mostrando las tendencias generales en la prevalencia del PSMU entre 2017 y 2025, así como las diferencias según edad y género. Se presentan el constructo y la escala *Social Media Disorder* (basados en criterios inspirados en el DSM-5), y se discute una definición de adicción comportamental. Posteriormente, se presentan datos longitudinales del proyecto *Digital Youth* (Universidad de Utrecht), comparando los efectos de la mera intensidad de uso de las redes sociales frente a los síntomas de uso problemático sobre el bienestar psicosocial, la atención/impulsividad y el rendimiento académico. También se examinan los principales grupos de riesgo y los mecanismos subyacentes a la vulnerabilidad al PSMU, basándose en estudios transversales y longitudinales recientes. A partir de los hallazgos presentados, la Dra. van den Eijnden concluirá que la evidencia actual respalda cada vez más la consideración del PSMU como una probable adicción comportamental debido a los daños demostrables asociados a este fenómeno, aunque señalará que se necesita más investigación sobre su persistencia y evolución a largo plazo. Las implicaciones para las políticas públicas incluirán recomendaciones prudentes sobre la edad de acceso y orientaciones para padres con el fin de mitigar el riesgo.