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GILBERT J. BOTVIN

FACULTAD DE MEDICINA WEILL CORNELL DE NUEVA YORK. ESTADOS UNIDOS

Gilbert J. Botvin, PhD, es profesor emérito en el Weill Cornell Medical College en Nueva York. Es un experto reconocido internacionalmente en la prevención del consumo de tabaco, alcohol y drogas, y ha publicado más de 300 artículos científicos y capítulos de libro, además de ser coautor o editor de cuatro libros académicos sobre prevención.

El Dr. Botvin ha sido presidente y miembro del consejo directivo de la Society for Prevention Research, y fue el editor fundador de Prevention Science, una revista científica internacional revisada por pares que, bajo su liderazgo, se convirtió en una de las publicaciones más importantes en el campo de la ciencia de la prevención.

Desarrolló el programa de prevención Life Skills Training, uno de los programas de prevención del consumo de drogas en jóvenes con mayor respaldo empírico. Su investigación se ha centrado en la etiología y la prevención del abuso de sustancias y de otras conductas de riesgo para la salud.

Además, es fundador y presidente de National Health Promotion Associates, Inc., una empresa de consultoría y formación en salud conductual dedicada al desarrollo, formación y difusión de programas de prevención.

Métodos innovadores para la implementación y difusión de LifeSkills Training, un enfoque de prevención de drogas y violencia basado en la evidencia para jóvenes

Los programas de prevención basados en la evidencia (Evidence-Based Prevention Programs, EBPPs) en contextos escolares son eficaces para reducir el consumo de sustancias y la violencia en jóvenes. Sin embargo, su impacto pleno en salud pública se ve con frecuencia limitado por barreras importantes en la implementación y la difusión. La implementación suele verse restringida por la falta de tiempo en el aula y por dificultades para mantener la fidelidad del programa, mientras que la difusión se ve obstaculizada por la ausencia de sistemas sólidos de distribución regional, nacional e internacional.

Este simposio explora soluciones aplicables a estos desafíos a través del programa LifeSkills Training (LST), un programa de prevención juvenil basado en la evidencia y reconocido a nivel mundial. En primer lugar, se analizará la evolución del programa LST, destacando su adaptación exitosa a diferentes grupos de edad y tipos de conductas objetivo. Se examinará cómo las herramientas de salud digital y los modelos de implementación híbridos pueden superar barreras habituales, facilitando la entrega del programa y mejorando su fidelidad.

Asimismo, se presentarán enfoques de implementación a nivel de sistemas, mostrando cómo implicar de forma eficaz a actores clave de los ámbitos gubernamental, sanitario y educativo para adaptar y difundir LST y otros programas de prevención basados en la evidencia. Abordar los desafíos de implementación y difusión puede favorecer la expansión del uso de estos programas a gran escala, tanto a nivel local como global.

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