Intervenciones parentales basadas en la evidencia para familias refugiadas y padres con antecedentes multiculturales

Europa ha experimentado una inmigración sustancial en los últimos años. En Alemania, por ejemplo, más de la mitad de las familias solicitantes de asilo que llegaron después de 2014 procedían de Siria e Irak, muchas de ellas con niños pequeños. En respuesta, varios países han desarrollado intervenciones preventivas de apoyo a la parentalidad para ayudar a las familias refugiadas recientemente reasentadas durante este periodo de transición.

Dentro del proyecto IMPROVE-MH, Alemania desarrolló cuatro sesiones modulares de terapia cognitivo-conductual (TCC) impartidas por médicos de atención primaria, centradas en el afrontamiento de la depresión, la ansiedad, el estrés y la preocupación. Estas sesiones se combinaron con el programa internacional de parentalidad positiva Positive Parenting Programme (Triple P) para reforzar las prácticas parentales y apoyar el bienestar familiar general.

En Noruega, el gobierno hizo obligatoria en 2021 la participación de los padres refugiados en programas de parentalidad. Como resultado, intervenciones grupales como el International Child Development Programme (ICDP) y el Incredible Years (IY) se han implementado a nivel nacional dentro de los servicios municipales de atención a refugiados. Estos programas buscan mejorar las competencias parentales, apoyar los procesos de integración y aumentar el conocimiento sobre la crianza y los servicios disponibles. Ambas intervenciones han sido recientemente evaluadas en el estudio PIRM mediante un ensayo controlado aleatorizado (RCT).

Otra iniciativa reciente es Confident Parents, Brave Children, una guía en línea para padres preocupados por la salud mental de sus hijos. La guía aborda dificultades conductuales, ansiedad, depresión y rechazo escolar temprano en tres grupos de edad (3–7, 8–12 y 13–18 años). Mediante una metodología de árbol de decisiones, los padres reciben información y estrategias adaptadas a la edad del niño y a sus necesidades específicas. La guía está disponible en cuatro idiomas.

En Dinamarca, el programa Invest In Play (iiP) se ha desarrollado recientemente, integrando componentes centrales de programas de parentalidad basados en la evidencia. Proporciona materiales adaptados culturalmente, un currículo en línea y una estructura de 12 sesiones diseñada para facilitar su implementación en contextos culturales diversos. Una evaluación inicial de sus efectos ha comenzado en Noruega.

Aunque los programas de parentalidad más establecidos han sido ampliamente implementados y evaluados en múltiples países y contextos, mostrando en general efectos positivos, todavía existe evidencia limitada sobre su eficacia específica en familias inmigrantes y culturalmente diversas. Este simposio presentará una variedad de intervenciones parentales, incluyendo hallazgos recientes de evaluación relevantes para estas poblaciones.